Categoria: Guida ai Servizi del Comune
Argomento:Assistenza e Solidarietà, Handicap, Istruzione e Formazione

Integrazione scolastica

DESCRIZIONE

La legge regionale n. 18 del 1996, modificata ed integrata con legge regionale n. 28 del 2000, prevede tra l'altro all'art. 14 commi 2 , 3 e 3 bis che vengano incentivati gli interventi finalizzati all'integrazione scolastica dei soggetti portatori di handicap tramite operatori che garantiscano l'assistenza scolastica per l'autonomia, la socializzazione e la comunicazione presso le scuole di ogni ordine e grado. Al fine di incentivare percorsi di transizione scuola-lavoro vengono finanziati progetti integrati tra Comune, Scuola Superiore, Enti Pubblici e privati per l'istituzione di stage formativi quali percorsi propedeutici all'inserimento lavorativo.

REQUISITI

Possono usufruire del sostegno scolastico i soggetti portatori di handicap che presentano una minorazione fisica, psichica e sensoriale stabilizzata o progressiva con difficoltà di apprendimento e integrazione lavorativa tale da determinare un processo di svantaggio sociale o di emarginazione.

FASI E DURATA DEL PROCEDIMENTO

L'UMEE  (Unità Multidisciplinare dell'Età Evolutiva), referente della valutazione circa l'andamento dell'inserimento del disabile, ogni quadrimestre attiva una verifica con l'ente locale, la scuola e il tutor per stabilire eventuali modifiche o adattamenti nel percorso individuale in atto.

DOCUMENTI DA PRESENTARE

• Certificazione di disabilità (Legge 104/92)

NORMATIVA DI RIFERIMENTO

Legge Regionale n. 18/96 modificata ed integrata con Legge Regionale n. 28/2000 "Promozione e coordinamento delle Politiche di intervento a favore delle persone in situazione di handicap"

COMPETENZA

aggiornamento a cura dell'Ufficio Relazioni con il Pubblico del Comune di Fabriano